2024级

旅游管理专业（专科）人才培养方案

专业代码： 540101           学科门类：管理学

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素质与职业素质，掌握现代旅游管理基本知识、基础理论和基本技能，具有运用所学专业知识分析问题、解决实际问题的能力，能够从事旅游业及相关行业服务与管理岗位工作的高素质应用型人才。

内涵指标分解：

培养目标1[素质要求]：掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和基本观点；具有科学的世界观，积极向上的人生观和价值观；具有爱国主义、集体主义的优良品质，高尚的职业道德和敬业精神；具有良好的合作与竞争意识；知法懂法，遵纪守法，做一个具有良好法律意识的合格公民。

培养目标2[知识要求]：掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

培养目标3[能力要求]：在基本技能方面，具备一定的英语读写、听说能力，在校期间，学习一门二外，能够进行日常交流。掌握熟练的普通话、英语口语表达技巧。具备较强的计算机运用能力，熟练掌握酒店电子预订系统的使用和旅游电子商务的运作，培养学生具有较强的实践能力,并具有较强的创新意识和自我拓展能力。

培养目标4[身心素质]：具有健康的体魄，良好的心理素质和正确的审美观，逐渐形成健全的人格。

培养目标5[人际关系]：具有“双赢”理念，能够与时俱进，科学发展，妥善处理自身所处的人际关系，具有建构“和谐”人际关系的能力，为自身发展和他人发展以及社会发展做出应有的贡献。

二、毕业要求

1.[职业道德]：具有强烈的社会责任感、较高的职业操守、商业伦理意识和远大的职业理想。

1.1[社会责任感]：坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感；

1.2[职业操守]：熟悉旅游相关法规，遵守职业规范和职业道德，履行社会责任；

1.3[职业理想]：具备远大的职业理想

2.[学科素养]：具有浓厚的文化素养与扎实的旅游管理专业知识。

2.1[学科基础]：能够掌握旅游管理学专业知识；

2.2[学科联系]：具有人文社会科学、自然科学等基本知识；

2.3[综合运用]：运用所学知识解释旅游管理领域中的现象和问题。

3.[专业技能]：扎实掌握旅游管理基本技能，能从事旅游管理相关业务。

3.1[基本基础]：系统掌握旅游管理方面的基本技能，熟悉相关旅游服务流程；

3.2[职业基础]：能够将旅游基础知识、基本技能与具体实践有效结合；

3.3[综合能力]：运用恰当的现代信息技术工具和旅游管理研究工具从事旅游管理相关专业业务。

4.[团队协作]：具备良好的独立思考能力和团队协作意识，初步拥有解决旅游实践问题的能力。

4.1[人际沟通]：具有较强的组织协调与沟通能力、团队协作等基本管理素质；

4.2[分析能力]：能够选择使用恰当的技术、资源、管理等现代化信息技术工具分析复杂的旅游问题；

4.3[社会适应能力]：有创新创业能力和不断学习适应发展的能力

5.[终身学习]：具备自主终生学习与创新创业能力。

5.1[自主学习]：具有自主学习和终身学习的意识；

5.2[专业敏感性]：能够及时了解旅游管理最新理论、技术及国际前沿动态；

5.3[多元思维]能够从社会、经济、技术、市场、文化和生态等多个维度解决有关于改善旅游产业经营与管理的问题，提出旅游服务与管理的优化方案，保证企业的有效运作。

毕业要求对培养目标的支撑矩阵

三、课程体系支撑毕业要求分解指标点矩阵图

四、课程设置

1.核心课程

（一）主干学科

管理学、旅游学、经济学

（二）核心课程及主要实践性教学环节

1.理论核心课程

旅游学概论、管理学基础、旅游市场营销、政策法规与职业道德、旅游地理学、旅游文化、旅游资源与开发、旅游英语、导游业务、导游基础知识、研学旅行策划与创意、旅游新媒体开发与应用、短视频制作。

2.主要实践性教学环节

（1）国防教育与军事训练：学生在军队或武警教官指导下，于第一学期进行2周的军事训练及入学教育。通过开展军事训练，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风。

（2）社会实践：主要采用社会调查和勤工助学等，采取集中与分散相结合的形式，于第一至第六学期进行。

（3）专业实践：主要采用导游业务实训、旅行社业务实训、研学专题实训、旅游策划专题实训、旅游综合实训、顶岗实习、毕业实习、见习与劳动等。

（4）课程实践：部分课程在开设学期中设置每周一个学时的实践教学。校内公益劳动、专业见习、毕业实习、毕业设计等。

（三）各环节学时学分比例

五、修读要求

（一）修业年限与授予学位

学制：3年，修业年限：3-4年

（二）毕业标准与要求

修完本专业规定的学分数，并符合学校规定的其他毕业要求，经学校审核批准后，准予毕业。毕业要求的最低学分数为116学分。

六、教学计划进程安排

七、学院第二课堂实践教学课程学分互认办法

参照学校团委下发的《关于印发《齐鲁师范学院基于 OBE 理念下的“第二课堂”活动课程化建设指导意见》的通知》齐鲁师院字〔2023〕30 号，制定第二课堂实施方案和学分互认置换办法。

八、毕业条件

学生毕业需要同时具备以下条件：

1.必修课程最终成绩全部合格；

2.达到规定学分要求；

3.符合学校规定的其他要求并经教学委员会审核通过。

九、持续改进质量保障机制（达成度评价机制）

参照《齐鲁师范学院人才培养质量达成度评价管理办法（试行）》的通知，制定各学院个性化的达成度评价机制。包括人才培养目标达成度评价、毕业要求达成度评价和课程目标达成度评价等内容。